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（語い）
次の【例】の「ゾウ」と同じ漢字が用いられているものを選びなさい。
【例】自分の将来の姿を想ゾウする |
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（1） 写真を現ゾウする
（2） 食料を貯ゾウする
（3） 部品を製ゾウする
（4） 人口が激ゾウする
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（語い）
以下の熟語とその構成（組み立て）を説明したものの組み合わせとして正しくないものを選びなさい。 |
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（1） 永久-意味の似ている漢字を重ねているもの
（2） 清濁-反対の意味の漢字を重ねているもの
（3） 雲集-上の漢字と下の漢字が主語と述語の関係にあるもの
（4） 蛇足-故事に基づくもの
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（語い）
以下の「口」を用いた慣用句とその意味が正しいものを選びなさい。 |
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（1） 口をぬぐう-余計な発言をする
（2） 口をはさむ-不満の表情をする
（3） 口をきく-両者の間を取り持つ
（4） 口をとがらす-知らん顔をする
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（語い）
次の文章を読み、 (a)～(b)の意味として適当なものの組み合わせを選びなさい。
今は昔、竹取の翁といふものありけり。野山にまじりて竹を取りつつ、よろづのことに使ひけり。名をば、さぬきの造となむいひける。その竹の中に、もと光る竹なむ一筋ありける。(a)あやしがりて寄りて見るに、筒の中光りたり。それを見れば、三寸ばかりなる人、いと(b)うつくしうてゐたり。
(a)あやしがりて
ア．不思議に思って
イ．面白いと思って
ウ．見苦しく思って
(b)うつくしう
ア． めずらしく
イ． かわいらしく
ウ． すがすがしく |
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（1） (a)ア(b)ア
（2） (a)イ(b)イ
（3） (a)ウ(b)ウ
（4） (a)ア(b)イ
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（文法）
以下の文のうちで、【例】の「が」と文法的性質が同じものを選びなさい。
【例】君にすすめられた映画を見たが、面白かったよ。 |
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（1） どんなことがあろうが、慌てない人だ。
（2） もう出かけるが、準備はできているかい。
（3） 失敗したしたことが、次の成功につながった。
（4） 見かけはいいが、味は期待はずれだった。
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（文法）
以下の【例】の文を文法的に説明した文の（a）、（b）に入る組み合わせとして適当なものを選びなさい。
【例】誰かの役に立っていると感じてうれしく思う。
説明-「うれしく」の品詞は（a）であり、「思う」にかかる（b）修飾語である。 |
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（1） (a)副詞(b)連体
（2） (a)副詞(b)連用
（3） (a)形容詞(b)連体
（4） (a)形容詞(b)連用
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（漢詩）
次の漢詩を読み、詩の内容に合っているものを選びなさい。
（カタカナは送り仮名、*一、*二は一、二点を表している）
夜雪 白居易
已ニ 訝カル 衾 枕 冷ヤカナルヲ
復タ 見ル 窓 戸ノ 明ラカナルヲ
夜 深クシテ 知ル*二 雪ノ 重キヲ*一
時ニ 聞ク 折 竹ノ 声 |
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（1） 夜中に起きてみると、窓のすき間から月明かりが差し込んでいた。
（2） 夜中に外へ目を向けてみると、ちらほらと粉雪が降り出していた。
（3） 夜中に窓を開けると、雪の中で話をしている人々の声が聞こえた。
（4） 夜中に寒さで目を覚ますと、雪の重みで竹が折れる音が聞こえた。
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（読解）
以下の詩を読み、この詩の作者の気持ちとして最も適切なものを選びなさい。
「橋」
少女よ
橋のむこうに
何があるのでしょうね
私も いくつかの橋を
渡ってきました
いつも 心をときめかし
急いで、かけて渡りました
あなたがいま渡るのは
あかるい青春の橋
そして あなたも
急いで渡るのでしょうか
むこう岸から聞こえる
あの呼び声にひかれて （高田敏子「月曜日の詩集」より） |
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（1） 少女を厳しくたしなめ、激励したい気持ち
（2） 少女をあたたかく見守っていきたい気持ち
（3） 少女を正しくあしらい、つきはなしたい気持ち
（4） 少女が橋を渡るのをひきとめたい気持ち
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（読解）
次の文章に述べられている作者の心情として、最も適切なものを(1)から(4)の中から選びなさい。
ねたきもの人のもとにこれよりやるも、人の返事も、書きてやりつる後、文字一つ二つ思ひなほしたる。とみの物縫ふに、かしこう縫ひつと思ふに、針をひきぬきつれば、はやく尻を結ばざりけり。また、かへさまに縫ひたるも、ねたし。 |
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（1） 自分ではよいと思ったことを避難され、腹立たしく思っている。
（2） 自分がついうっかりして失敗したことを、腹立たしく思っている。
（3） 自分の贈り物に心をこめることができず、腹立たしく思っている。
（4） 自分の期待していた書物が手に入らず、腹立たしく思っている。
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（文学史）
以下の作品のうち、中島敦のものを選びなさい。 |
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（1） 「高瀬舟」「山椒大夫」
（2） 「三四郎」「我輩は猫である」
（3） 「李陵」「山月記」
（4） 「杜子春」「戯作三昧」
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