伊丹市立伊丹高等学校の教育目標
- 教育理念
- ■教育目標
人格の完成を目指して知・徳・体の調和を図り、平和的な国家及び社会の形成者として資質の向上に努め、心身ともに健全で個性豊かな人間を育成する。
■基本方針
(1)自立の精神を養い、正しい判断力と実践力の育成を図る。
(2)豊かな情操の育成と基本的な生活習慣の確立を図る。
(3)学習意欲を向上させ、生徒個々に応じた学力を伸長する。
- 教育の特色
- “学びのフロンティアへの挑戦”伸びる力をより伸ばす教育の実践
~グローバル人材育成プロジェクトの発展を目指して~
1.グローバル人材の育成に向けた多様な取組の充実と推進(世界への扉を開く)
2.主体的・対話的で深い学びの上に立つ、探究力と自己教育力の育成
3.自己実現を目指し、より良く生きるためのキャリア教育の推進(未来自己設計)
4.地域を理解し、交流を通して地域に貢献できる人材の育成(地域との共創)
5.小学校、中学校、特別支援学校等との学校間連携の強化(学びの継続性)
6.他者と協働して、新たなものを創造する力の育成(協働とイノベーション)
普通科、グローバル共創科を中心に「主体的・対活的で深い学び」を積極的に取り入れ、自分で課題を見つけて探究できる学習を工夫する。商業科では、商品開発や各種検定1級を目指す取組を行う。
伊丹市立伊丹高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 生徒数
- 男子210名 女子493名(2026年6月現在)
704名
| 普通科 |
男子 |
女子 |
| 1年 |
50名 |
109名 |
| 2年 |
55名 |
103名 |
| 3年 |
57名 |
96名 |
| グローバル共創科 |
男子 |
女子 |
| 1年 |
6名 |
34名 |
| 2年 |
8名 |
30名 |
| 3年 |
- |
- |
| グローバルコミュニケーションコース |
男子 |
女子 |
| 1年 |
- |
- |
| 2年 |
- |
- |
| 3年 |
5名 |
34名 |
| 商業科 |
男子 |
女子 |
| 1年 |
7名 |
33名 |
| 2年 |
17名 |
21名 |
| 3年 |
5名 |
33名 |
- 設立年
- 1907年
この情報は、学校様に確認いただいた情報です。(JS日本の学校 制作部)